教育学、心理学考研
400-6239-993 全国咨询热线服务
当前位置:首页 > 报考指南 > 复试方案 >

华中科技大学2020年教育科学研究院研究生复试方案

关键字: 教育学考研,心理学考研 时间:2020.11.21
根据教育部关于硕士研究生招生复试录取的相关文件精神和学校统一部署, 结合我院学科专业特点,制订硕士研究生复试工作细则如下。

一、组织领导

根据学校有关要求,学院硕士研究生复试工作在学院研究生招生工作领导小组的领导和统筹安排下,组建复试小组,负责复试各环节的组织和考核工作。

学院成立监察组,负责监督复试相关工作规定的执行情况,巡查复试、评卷等现场情况,监督信息公开、公示情况,受理、调查并处理考生申诉和质询。

二、招生计划及复试名单

1. 根据学校下达的招生计划,按专业分配如下:

表一:复试专业代码、专业名称和招生计划

专业代码 专业名称 报考类型 招生计划 已接收推免生 是否接收调剂
040100 教育学原理 全日制 7 5  
040100 课程与教学论 全日制 7 4  
040100 高等教育学 全日制 16 9  
040100 教育心理学 全日制 8 4  
120403 教育经济与管理 全日制 9 5  
045101 教育管理 全日制 12 0  
045101 教育管理 非全日制 15 0  
045117 科学与技术教育 全日制 18 1  
总计:硕士研究生全日制学术学位 47 名(含少骨 1 名),全日制专业学位
30 名,非全日制专业学位 15 名。

2. 复试名单

根据学校发布的《华中科技大学 2020 年硕士研究生招生复试分数线》,凡报考我院且满足相关学科(专业)、类别(领域)的单科和总分分数线的考生即可进入我院复试。复试名单详见教科院网站链接http://jky.hust.edu.cn/zsjy.htm。

3. 调剂事项

本院全日制学术型硕士和全日制专业型硕士上线生源总体充足,不接收校外和院外调剂。但各专业上线人数不平衡。课程与教学论、高等教育学、教育心理学、教育经济与管理、教育管理(全日制)和科学与技术教育等六个专业生源充足;教育学原理及教育管理(非全日制)专业生源不足。如有报考课程与教学论专业的考生愿意调整到教育学原理专业,有报考教育管理(全日制)专业的考生愿意调整到教育管理(非全日制)专业,请下载并填写《硕士研究生复试志愿申报表》(可在我校研招网下载),在复试前一天中午 12:00 之前发送至邮箱853265037@qq.com,可在待录取时双向选择确定专业。

三、网上确认及资格审核

进入复试的考生应根据学校复试公告的要求在规定时间内进行网上确认并按要求上传各类审核材料。除学校要求提交的审核材料外,报考我院教育管理专业专硕(全日制)定向生和教育管理专业专硕(非全日制)考生,还需发送加盖 公章的附件 1《考生所在单位同意定向培养证明》(下载网址http://jky.hust.edu.cn/zsjy.htm) 至邮箱 853265037@qq.com。

教科院在复试前对考生的材料进行线上审核。资格审查不合格者不予复试。通过审核有资格进入复试的考生,需在线缴纳复试费 100 元/人。

考生网上确认前,请务必仔细了解教科院复试细则。

四、综合测评和思想政治品德考核

考生根据学校发布公告要求,在报到确认平台提交《思想政治品德表现考核表》,完成学校研究生综合测评并在复试系统提交个人陈述视频。

如因疫情影响表格目前不能盖章的,可先上传材料,盖章版最迟在学校拟录取公示前将盖章后的表格扫描或拍照发送邮件至zhoujx@hust.edu.cn 邮箱(邮件名称为 2020 硕士政审表,附件名称为:准考证号+姓名)。

五、复试形式和内容

学校统一采用网络远程复试方式。

学院对考生进行基础知识和综合能力的考查,内容涉及教育学原理、课程与教学论、高等教育学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、科学教育论等学 科。复试考核内容和形式如下。

1. 专业理论知识测试(40分)

专业理论知识测试在面试中以口头提问方式进行。

表二:复试专业和考试科目

复试专业 考试科目 考试范围
教育学原理 课程与教学论高等教育学
教育经济与管理
教育管理(全日制和非全日制)
教育学综合 1. 教育学原理;
2. 教育研究方法。
教育心理学 教育心理学 1. 教育心理学;
2. 青少年心理发展。
科学与技术教育 科学教育论 1. 科学教育论(包括科学发展史)
2. 科学课程与教学论。
测试时,复试小组组长为学生随机抽取一个装有试题的信封,专业测试考官为考生读题,考生进行作答。答题时间为 4-5 分钟。

1. 综合素质测试(40 分)

综合素质测试在面试中以口头提问方式进行。主要考核本专业理论知识和研究方法掌握程度,利用所学知识解决专业问题的能力,对本学科发展动态的了解情况及在本专业领域发展的潜力,创新精神和创新能力等。

包括以下几个环节:

(1) 个人陈述 2-3 分钟,介绍学习经历和学习背景。

(2) 考官就考生的学习背景、教育经历及专业理论知识测试作答情况提问,考察考生的学术视野和专业态度,约 9 分钟。

备注:专业理论知识测试测试后,立即进行综合素质测试,累计时间约 15 分钟。

2. 外语听说能力测试(20 分)

外语听说能力测试采用面试方式,包括以下几个环节:

(1) 个人自述 1-2 分钟,包括个人学习经历、学习兴趣等。

(2) 对话 3-5 分钟,考官就考生个人自述中的学习经历、学习兴趣、问题回答情况向考生提问,考察考生外语听力和表达能力等。

六、复试时间安排

我院硕士的网络远程复试安排在 5 月 14-15 日两天。

考生复试所在考场及顺序由系统随机产生,考生在开放准考证下载后,通过验证进入网络复试系统即可获知。请务必按提示时段候考,按时参加网络复试各环节的考核。

表三:专业理论知识测试及综合素质测试安排

(第一阶段专业理论知识测试 4-5 分钟,第二阶段综合素质测试 11-12 分钟)

组别 复试专业 人数 测试时间
 
第一组
教育学原理
课程与教学论
 
7
 
5 月 14 日上午
第二组 高等教育学 9 5 月 14 日上午
第三组 教育心理学 5 5 月 14 日上午
第四组 教育经济与管理 5 5 月 14 日上午
第五组 教育管理(全日制和非全日制) 28 5 月 15 日全天
第六组 科学与技术教育 21 5 月 15 日全天

 表四:英语听说能力测试安排(4-7 分钟)

组别 复试专业 人数 面试时间
 
 
第七组
教育学原理 课程与教学论教育心理学 高等教育学
教育经济与管理
 
 
26
 
 
5 月 14 日下午
第八组 教育管理(全日制、非全日制) 28 5 月 14 日下午
第九组 科学与技术教育 21 5 月 14 日下午

七、复试成绩计算及拟录取原则

复试成绩满分为 100 分,其中英语听说能力测试满分为 20 分,专业理论知

识测试满分为 40 分,综合素质能力测试满分为 40 分。

计算总成绩时,初试成绩(按“初试成绩/初试满分×100”的方式折算为百分制) 占 60%,复试成绩占 40%。

复试结束后 2 天内,将按专业对总成绩进行排序。如总成绩相同,则分别按初试成绩、复试成绩从高到低排序。

(1) 根据学校下达的招生指标数,分专业按总成绩从高分到低分顺序待录

取。